Школы в Челнах превращают в военные базы или режимные зоны?

Общество 19:02, 18.08.2017

Описать систему безопасности современных учебных заведений города можно словами, которые больше подходят для описания воинской части или мест лишения свободы (не хватает только колючей проволоки). Учебные заведения повышают «антитеррористическую защищенность», несмотря на довольно стабильную обстановку в городе

Необходимы ли такие меры, насколько они эффективны и как могут повлиять на подростков, разбирался портал «Челны24».

Школы повышают «антитеррористическую безопасность» камерами и КПП

Пожилая вахтерша, которая в случае чего лишь укажет на отсутствие сменной обуви — вот и вся защита образовательных учреждений лет 10 назад. Но сегодня дела с безопасностью школ сильно изменились. В каждой организован пропускной режим, установлены системы видеонаблюдения и кнопки экстренного вызова полиции. В 64 из 75 школ специальные технические средства с помощью школьных карт фиксируют всех входящих и выходящих учеников и учителей.

«В каждом образовательном учреждении разработаны планы гражданской обороны, план действия по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, откорректированы паспорта безопасности. Обновлен настенный материал антитеррористической направленности», — рассказал начальник управления образования и по делам молодежи Исполкома города Винер Харисов

Ввод школьных карт вызывал у горожан противоречивые мнения, отметил мэр Челнов Наиль Магдеев — кто-то был за, кто-то против. Но система показала свою эффективность и удобство.

«Сегодня школьная карта — это очень хороший инструмент, для того, чтобы работающему человеку, маме-папе, знать, где находится твой ребенок, во сколько часов он пришел в школу, как пообедал, позавтракал, сколько раз зашел в столовую, во сколько со школы вышел. Все это, особенно для людей, которые заняты постоянно на работе, очень важно. СМС приходит на телефон — видишь где находится твой ребенок. Думаю, что современные средства нужно использовать»

Глава города попросил директоров обратить внимание и на более житейские проблемы — готовность к отопительному сезону.

«Особое внимание нужно обратить на подготовку систем жизнеобеспечения. Лето через две недели закончится, не начавшись. Погода, знаете, какая была. Наступит сентябрь, наступит октябрь. Оперативно необходимо будет в первую очередь подавать тепло в наших учреждениях дошкольного образования, школах»

Нужна ли подобная система безопасности в школах, если уж в аэропорты заезжают пьяные водители

Тепло в школах — это очень хорошо. А вот нужны ли подобные меры защиты — вопрос открытый. Серьезные чрезвычайные ситуации в школах России в последний раз случались довольно давно. Зато на стратегические объекты злоумышленники проникают довольно спокойной — в декабре прошлого года пьяный водитель «ВАЗ – 2115» совершенно спокойно заехал(!) на территорию казанского аэропорта и практически полностью проехал один из терминалов. Помешать ему не смог и десяток охранников с боевым оружием. Задержать водителя удалось только после того, как он врезался в забор на стоянке воздушной гавани.

В экстренном случае система может быть очень полезна правоохранительным органам

Система защиты крайне важна и нужна, уверен специалист по безопасности Артур Давлетшин — место скопления большого количества детей должно быть под круглосуточным наблюдением.

«Понятно, что бабушка с вахты не сможет остановить условного террориста с автоматом. Но та же кнопка экстренного вызова поможет среагировать правоохранительным органам на опасность гораздо быстрее. А счет тут зачастую идет на минуты и секунды»

Пропускной режим позволяет выявить подозрительных личностей, которые посетят школу. А камеры — в идентификации их личности. Что также может быть полезно. При возможности необходимо устанавливать системы, которые не только ведут запись, но и транслируют данные на пульт охранной организации.

«Просто запись скорее может быть полезной уже «опосля», для восстановления хода событий. А вот камеры в режиме реального времени дают много преимуществ. Ведь часто спецгруппы боятся проникать в здание, не зная, где и в каком количестве находятся гражданские, которые могут пострадать»

Толку от системы нет — в школу попадет любой желающий, а камеры только ограничивают детей

От пропускного режима толку нет, рассказывает жительница Челнов Алина Мухаметшина — попасть в учреждение все равно может любой при большом желании.

«Да, незнакомого подростка или девушку вахтерша остановит, задаст вопрос. А вот взрослые мужчины — сама несколько раз видела — даже не глядя на вахту проходят. Пожилые сторожа не очень-то спешат до них «докапываться», боясь нарваться на грубость»

Камеры видеонаблюдения же установлены не для того, чтобы защитить детей, а, скорее, наоборот — чтобы защитить школу от детей, отмечает горожанка.

«Подростки, дети часто действуют, не подумав и могут что-то сломать или испортить. Мне кажется, что их этими камерами специально пугают, чтобы держать в узде. Чтобы знали, что за каждым их действием, возможно, следят. А потом из них такие же взрослые вырастают, которые всего боятся»

Пропускной режим был всегда, а от камер вреда точно не будет

Раньше в школах было хорошо и без камер, но раз они появились, то стоит это принять — вреда точно не будет, говорит горожанин Рустем Аманаев.

«Вахтеры у нас всегда были, был и охранник. Незнакомцев они часто останавливали, задавали вопросы — кто, куда. Записывали в журнал. Так что в этом плане изменений не много. А камеры — ну а что камеры? Если не в туалете установлены, то чего в них страшного? Думаю, скрывать в школе детям нечего. Сделали бы лучше еще онлайн, чтобы и учителя не позволяли себе лишнего, и родители могли следить за тем, как себя их золотой ребенок ведет на уроках»

Пару лет назад, когда обсуждался проект "Стратегии социально-экономического развития Набережных Челнов до 2030-го года, глава администрации Автозаводского района (педагог по образованию) Раушан Усманова затронула очень важную тему. На заседании одной из секций круглого стола она сказал о том, что в Стратегии нет ничего направленного на развитие гражданского общества в нашем городе. Раущан Масгутовна наверняка имела в виду то, что мы должны вырастить из нынешних школьников полноценных граждан. Безбоязненно свободных в своем выборе и в то же время ответственных за свою судьбу и за судьбу страны людей. Кого мы вырастим под видеонаблюдением, если в нем больше заинтересована полиция, педагоги и чиновники, а не сами ученики и их родители?

Мы не против видеокамер в принципе. Вопрос в том, какой именно эффект они дадут. Граждане, приученные к тому, что "большой брат" следит за ними, нам точно не нужны.

Подготовил Алексей Федоров

Фото: pixabay.com